В центре курса — литература (и практики литературного творчества) в её взаимосвязи с техно-социальными контекстами (эпистолярно-рукописным, печатным, дигитальным). Как воображение поэта использует технологический инструмент – перо или ручку, пишущую машинку или клавиатуру компьютера, ножницы/ клей, печатный станок, фотоаппарат, смартфон, приложение социальной сети? Какие выразительные возможности искусству слова может подсказывать технология? Перемещаясь из эпистолярной среды в печатную, из печатной среды в цифровую, литературное высказывание не просто перемещается из одного контекста в другой: оно по-другому пишется и по-другому читается. Анализируя новую, технологически обусловленную грамматику письма, литературовед работает с парасловесными и паратекстуальными комплексами элементов. Устройство этих комплексов и их функционирование — как в экспериментах печатной культуры, так и в цифровых текстах — будет подробно изучаться в курсе.
Эл. почта: ananke2009@mail.ru