Чтение как культурная практика
Ведущая — проф. Т. Д. Венедиктова
Что такое акт чтения? Какие способы отношения к тексту и использования текста он предполагает? Чем объясняется сегодняшний — очень широкий! — интерес к чтению как процессу и виду культурной деятельности? Что думают о чтении современные философы, историки культуры, социологи, психологи-когнитивисты? Чем именно их гипотезы и концепции могут быть полезны в филологической работе с текстом?