Автор: Диана Немец-Игнашева

Теория медиа

Ведущий — доц. Сергей Александрович Ромашко

Слово «медийный» всё более активно входит в наш обиход, и это не удивительно: различные средства передачи и хранения информации (а именно они попадают под категорию медиа) играют всё более важную роль во всех областях жизни, разрастаясь в самостоятельную мультимедийную реальность. Филологу важно понять, почему и как медийная сфера влияет на конечный результат коммуникации и что стоит за провокативным лозунгом «The medium is the message» М. Маклюэна.  Слушателям курса предстоит убедиться, что вся история культуры может быть рассмотрена через призму медийности, а также узнать, почему не существует «непосредственного общения» и почему «коммуникация», «информация» и некоторые другие часто употребляемые слова на самом деле значат не совсем то, что обычно относительно них полагают.

Длительность курса — 1 семестр.

 

Теория и практика медиаисследований

Ведущая — доц. Анна Анатольевна Котомина

Наиболее простое значение многозначного термина «медиа» – техника и технологии хранения и передачи информации. Первые шаги в освоении сферы медиа гуманитарной наукой были сделаны сделаны в 1960-е годы канадской школой, самый известный представитель которой – М.Маклюэн. Работы теоретиков медиа, начиная с 1960-х годов сформировали подходы и исследовательские приемы, позволяющие увидеть единство между различными видами медиа , никак не связанными для бытового сознания.

Спецкурс предлагает литературоведам и языковедам введение в особенности логики медиаисследований. Слушателям будет предложен обзор ключевых теорий медиа и примеры конкретных исследований в области кино, фотографии, телевиденья, печатных СМИ, и других типов медиа. 

Спецкурс рассчитан на 2 семестра.

Записаться на курс можно, направив письмо на электронный адрес akotomina@yandex.ru

Коммуникация в науке: тексты, изображения, устройства

Ведущая — доц. Анна Анатольевна Котомина

«Прагматический» поворот в гуманитарных исследованиях науки, произошедший в 1980-ых годах, привел к возможности изучать не только результаты деятельности отдельных ученых и научных коллективов, но и саму практику получения научного знания.  Коммуникация между учеными и научными институциями – важная часть получения научного знания. Спецкурс предлагает слушателям ознакомиться с подходами к исследованию научной коммуникации через изучение текстов и изображений, считающихся по отношению к научным публикациям  «вспомогательными». Цель коллективной работы в семинаре – выяснение через анализ дневников, писем ученых, документации исследовательских практик роли научной коммуникации в получении научного знания. Спецсеминар связан с темой научного проекта «Коммуникация в естественных науках: тексты, изображения, устройства», осуществляемого совместно  с институтом Литературных и культурных исследований в Берлине.

Спецсеминар рассчитан на 1 семестр.

Записаться на семинар можно, направив письмо на электронный адрес akotomina@yandex.ru

Русскоязычная арткритика 2000-х гг. как медиажанр и как тип дискурса

Ведущая — доц. Анна Анатольевна Котомина

Высказывания российских арткритиков различных специализаций – архитектурных критиков, театральных критиков, кинокритиков и других, – часть специальных профессиональных дискурсов, формирующих современный культурный ландшафт. Спецсеминар предлагает языковедам и литературоведам объединить усилия для анализа конкретных высказываний арткритиков об объекте их профессионального интереса. Цель коллективной работы в спецсеминаре –  определить исходную точку формирования суммы суждений, образующих общий язык, на котором современные арткритики обращаются к своим адресатам, формируя определенное представление о современном кино. Спецсеминар частично связан с темой научного проекта «Кино 2000-х в восприятии экспертного сообщества», осуществляемого совместными усилиями факультетом медиакоммуникаций НИУ ВШЭ и ОСКИ РГГУ.

Спецсеминар рассчитан на 1 семестр.

Записаться на семинар можно, направив письмо на электронный адрес akotomina@yandex.ru

Язык кино

Ведущая — Полина Юрьевна Рыбина

Базовый курс о языке кино и структуре киноповествования. Основные темы — мизансцена, монтаж, работа камеры и звук в кино. Знакомство с ключевым инструментарием анализа фильма происходит параллельно с рассмотрением важнейших идей семиотики кино (Ж. Митри, Ю. Лотман, К. Метц, Ж. Омон) и кинонарратологии (Д. Бордуэлл, С. Чэтмен, Т. Ганнинг, А. Годро, Ф. Жос). Главная цель слушателей спецкурса — научиться «тщательно читать» кинотекст, грамотно пользуясь профессиональной терминологией.

Первое занятие состоится 16 сентября в 16:20 (встреча у кафедры).

Театральность кино

Ведущая — Полина Юрьевна Рыбина

В центре внимания участников семинара – диалог языков драмы/театра и кино. Учитывая медийный контекст этого диалога (актёры и режиссёры совмещают работу в театре и кино, драматурги успешно «мигрируют» в цех киносценаристов, современный зритель ждёт от спектакля принципиальной мультимедийности), слушатели семинара фокусируют внимание на фильмах, в которых очевидна коммуникация с театральным, игровым, перформативным, сценичным, подобным спектаклю.

Театр предполагает прямое воздействие на все чувства человека: работает с восприятием актёрской телесности, эффектом соприсутствия зрителя и исполнителя в реальном времени и пространстве, со зрительским переживанием границы – между реальностью и сценой (пространством вымысла, игры, миром масок). Эти маркеры театрального участники семинара обнаруживают в поле другого медиума – кино, преследуя двойную задачу – исследовать современный кинематограф (ищущий пределы языка), и отрефлексировать театральное вне театра, поскольку современная коммуникативная среда включает элементы театральности. 

Слушатели знакомятся с ключевыми персоналиями театрального процесса ХХ века (К. Станиславский, М. Чехов, А. Арто, Б. Брехт, Е. Гротовский), с идеями крупнейших театральных семиотиков (А. Юберсфельд), с работами по эстетике перформативности (Р. Шехнер, Э. Фишер-Лихте), с новейшими исследованиями «театральности вне театра».

 

СПЕЦСЕМИНАР ДЛЯ СТУДЕНТОВ 3 И 4 КУРСОВ

 

Голливуд, «независимые» и авангард: концепция нарративности в литературе и киноиндустрии США

Ведущая — Полина Юрьевна Рыбина

Среднестатистический зритель хорошо знаком со стереотипными представлениями об американском кино. «Хорошо сделанный» голливудский фильм ассоциируется с технически качественной, но неглубокой кинопродукцией. Американское кино (movie), для такого зрителя, традиционно противопоставлено европейскому (film), предлагающему взамен «истории на миллион долларов» парадоксы авторского видения мира и человека. В рамках данного спецсеминара расширяется представление о киноиндустрии США (анализируются фильмы М. Дерен, С. Брекиджа  Й. Мекаса, Х. Эшби, Дж. Кассаветиса, В. Аллена, Дж. Джармуша, Р. Линклейтера, Дж. и И. Коэнов, У. Андерсона и др.). В фокусе анализа – концепция нарративности, позволяющая типологизировать кино США ХХ века, а также найти продуктивные точки пересечения с американской литературной традицией.

Длительность курса — 2 семестра.

Организационное собрание состоится в четверг 18 сентября в 18.00 у кафедры.

Общее направление научной работы кафедры связано с изучением форм речевой деятельности в составе социально-коммуникативных и культурно-коммуникативных процессов.

Нас интересуют

• культурно-речевые практики, такие, как  письмо и чтение, рассказывание, понимание, перевод;
• способы трансляция текстов во времени (культурная память) и пространстве (жизнь национальных традиций, развитие глобальных коммуникативных процессов);
• речевые жанры, актуализируемые в контексте новейших медиа, на стыках вербальной и аудиовизуальной культур.

В рамках общего направления выполняются три исследовательские проекта:

1. Речь, культурное воображение и формирование сообществ;
2. Речевое творчество и медийные практики;
3. Полифония большого города: человек говорящий в современном мире.

ПЛАН
научной работы кафедра теории дискурса и коммуникации
на 2013—2014 учебный год (весенний семестр)

17 марта 2014
Круглый стол «Дискурс: пространство междисциплинарных исследований» (совместно с философским факультетом МГУ и Центром перспективных методологий социально-гуманитарных исследований ИНИОН РАН)

24 марта 2014
Доклад А. Зорина (Оксфордский ун-т) «Историческая жизнь эмоций. Старческая педофилия в историко-культурной и придворной перспективе: И. И. Бецкой, Глафира Алымова и Екатерина II»

9—10 апреля 2014
Студенческая конференция «Ломоносов-2014»

10—11 апреля 2014
Конференция «Эстетика экранизации: Кино в театре и театр в кино» (совместно с ВГИК)

21 апреля 2014
Ломоносовские чтения

25 апреля 2014
Круглый стол «Полифония большого города»

19 мая 2014
Международный круглый стол «Говорящее тело, воплощенное слово: художественная выразительность и телесность»

30 июня — 4 июля 2014
Международная летняя школа «Визуализация знания: визуальная грамотность в составе высшего образования»

Материалы конференции “Театральность кино” в журнале “Stephanos” #5 (13)

Конференция «Зримое слово, говорящий образ: литература и фотография» (28.02.2013)

В рамках студенческого Дня науки-2010 на кафедре общей теории словесности состоялся круглый стол «Экранизация и перевод». Объект обсуждения — фильм «Онегин» (Onegin; реж. Марта Файнс, Англия, 1999). Жанр круглого стола позволил объединить интеллектуальные и исследовательские усилия его участников вокруг обсуждения британской экранизации романа А. С. Пушкина. Этот фильм являлся предметом анализа и интерпретации сразу на нескольких спецкурсах кафедры. В рамках итогового круглого стола «столкнулись» полемические реплики студентов, подводящие итог работе над фильмом, осуществленной на том или ином спецкурсе. Встреча разных аналитических стратегий и языков описания, их обсуждение в рамках полемического диспута, а также совместный просмотр и анализ киноэпизода была изначальной целью организаторов. Наличие общего материала для обсуждения (фильм «Онегин») и возможность предварительной подготовки к совместному обсуждению послужила залогом увлекательного и продуктивного обсуждения.

Проблемы для дискуссии:

— проблема интерпретации литературной классики в современной культуре
— экранизация как перевод
— межкультурные аспекты экранизации: русская культура глазами европейцев

Темы выступлений:
• Светлана Тамбовцева, Ольга Франко. «Евгений Онегин» А. С. Пушкина: проблема экранизации.
• Александр Шамша. Гендер и визуальное в фильме «Онегин» М. Файнс.
• Екатерина Кузнецова. Роль диалогов в фильме «Евгений Онегин».