серия-мастер-классов «Как писать научную работу?» — новое занятие 5.03 в 14:30

5 марта 2020 года, 14:30—16:00, ауд. 972

Как писать научную работу?

Как надо и не надо писать диплом

Ведущие семинара: д.ф.н., проф. Д.Б. Гудков, к.ф.н., доц. С.А. Ромашко

Создание научного текста – практика, требующая развития ряда профессиональных навыков. На семинаре мы рассмотрим некоторые базовые аспекты создания научной работы:

  • Структура дипломной работы. Возможные формы ее композиционного построения. Обязательные и факультативные составляющие академического текста.
  • Как соотнести свою работу с существующими исследованиями и научными парадигмами?
  • Как находить нужную литературу и работать с ней? 
  • Как оформлять дипломную работу и «сколько страниц нужно написать»?
  • Чего нельзя делать? Типичные ошибки при написании, структурировании и оформлении дипломной работы. 

На семинар приглашаются студенты, пишущие курсовые и дипломные работы, а также все, заинтересованные в развитии навыков исследовательской работы.

Отзывы студентов о предыдущем семинаре «Как писать научную работу?» 17.02 (ведущие — к.ф.н., доц. А.В.Логутов, к.ф.н. А.А.Зубов)

1) Что в занятии «Как писать научную работу?» больше всего запомнилось и больше всего вас заинтересовало?

2) Чем было полезно мероприятие в первую очередь?

3) Чего вы ожидали от мероприятия, подтвердились ли ваши ожидания? если нет, почему?

4) (опциональный пункт) Ваши предложения на будущее, вопросы.

Дана Сергеева, бак-т, 4-й курс (р/г)

1) Больше всего запомнилось и заинтересовало то, что было в конце — полезные источники и интересная информация касательно библиографии.

2) Мероприятие было полезно тем, что после него структура работы и ее задачи стали более понятны. И пришло осознание предстоящей защиты как чего-то близкого, неотвратимого и важного 🙂

3) Я ожидала, что это мероприятие будет только для нашей кафедры и только для дипломников. Мне кажется, что семинары по курсовой и по диплому стоит разделить, так как периодически возникала путаница. Также стоит, возможно, задействовать тех, кто разбирается в написании научных работ и на других кафедрах.

4) Я бы подробнее рассказала о библиографии (А. Логутов говорил о какой-то памятке, вот её очень и очень недостает) — о всех запятых, тире, точках, о ГОСТе в особенности, ведь все каждый год меняется, и легко запутаться. Об этом было сказано неожиданно мало. Искать-то мы уже к четвертому году обучения материал научились, а вот с оформлением проблемы есть до сих пор, так что если будет возможность прислать памятку с подробным объяснением, я (и остальные тоже, уверена) буду очень благодарна.

5) Направленность была литературоведческая (что, в принципе, логично, ведь вели ее литературоведы, если я не ошибаюсь), и мне, как лингвисту, не хватило информации об особенностях написания именно лингвистической научной работы.

Дмитрий Зайцев, бак-т, 3 курс (р/о)

Занятие в рамках семинара «Как написать научную работу?» оказалось для меня полезным. Я ожидал чисто практических и методологических советов по написанию научной работы, советов по выработке концепции, организации текста в соответствии с ней (чего, правда, хотелось бы!). Но и подборка ссылок, сайтов и гайды по работе с ними, конечно, не менее важны. Также я наконец узнал ответы на ряд неочевидных для меня вопросов, связанных с формальными аспектами диплома и процедурой его оценки.

Анастасия Кукина, маг-ра, 1 курс (кафедра общей теории словесности)

Очень здорово, что наша кафедра стала помощником студентов и ответила на вопросы, которые, возможно, они боялись или стеснялись задать своим научным руководителям. И акценты на том, как нужно структурировать свой текст, что это впоследствии поможет написать речь защиты, — особенно ценны. Лично мне пригодилась информация о проверенных сайтах со статьями и демонстрация того, как эффективно использовать поиск и фильтры. Мне кажется, что было бы полезно поставить студентов в ситуацию оппонента или члена комиссии и дать им возможность сравнить несколько небольших текстов разной степени качества и проработанности и обсудить, почему тот или иной текст они оценили бы выше или ниже

Чётвертая ежегодная студенческая конференция филологов и лингвистов в НИУ ВШЭ (СПб)

Дорогие Коллеги!

Пишем Вам от лица организационного комитета четвертой студенческой конференции филологов и лингвиcтов НИУ ВШЭ СПБ. Мы приглашаем Вас принять участие в нашей ежегодной конференции и по возможности распространить информацию о ней.

Студенческая конференция филологов и лингвистов традиционно принимает заявки студентов, занимающихся литературоведением и лингвистикой, а также междисциплинарными и интермедиальными исследованиями. Четвертая конференция будет проходить 15-16 мая 2020 г. на кафедре сравнительного литературоведения и лингвистики НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.

В этом году помимо общих лингвистических и литературоведческих секций будут проводиться так называемые «специальные» секции, особенность которых состоит в заранее заданных тематических направлениях, подобранных так, чтобы собрать за одним столом филологов и лингвистов, цифровых гуманитариев и специалистов по искусству.

На всех пяти подобных секциях будут присутствовать специалисты, занимающиеся этими направлениями в рамках своих профессиональных интересов. Также во всех типах секций, специальных и общих, впервые в истории нашей студенческой конференции планируется присутствие дискуссантов, чья задача – обеспечить полноценную дискуссию, полезную для участников. Этот новый формат конференции призван содействовать участникам в развитии их знаний в смежных областях исследований. Знакомства с профессионалами, специализирующимися в близких направлениях, плодотворный диалог и возможность узнать об актуальных студенческих исследованиях – хорошая возможность для будущих ученых погрузиться в академическую среду. К участию приглашаются бакалавры, магистранты, а также аспиранты, специализирующиеся в
области литературоведения, лингвистики и искусствоведения. Особенно приветствуются доклады на «специальные» секции, однако это не
значит, что студент, не являясь специалистом в заданных нами узких тематических направлениях, не может
принять участие. Участие в общих секциях так же гарантирует интересную и плодотворную дискуссию с профессионалами.

Секции конференции:
1. «Междисциплинарные исследования чтения». Председатель – Д. А. Чернова, старший научный сотрудник «Лаборатории когнитивных исследований» в Санкт-Петербурге. На секцию будут приниматься доклады, посвященные экспериментальному исследованию чтения на стыке лингвистики и других наук.

2. «Библиотека как книга и роман как читательский дневник: литературный текст в оптике читательских практик». Председатель – А. А. Костин, доцент кафедры филологии НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге. Секция посвящена социологии литературы, а также практикам чтения в различные культурные эпохи.

3. «Слушай и смотри: интермедиальный подход к анализу текста». Председатель – И. А. Делазари, доцент кафедры филологии НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге. Секция посвящена исследованиям в смежных областях литературы, музыки и других видов искусств.4. «Специфика устного дискурса: речь носителей языка и речь литературных персонажей». Председатель — Н. В. Богданова-Бегларян, профессор кафедры русского языка в СПБГУ. Особый интерес для секции представляют сравнительные исследования устного дискурса.

5. «Квантитативный анализ текста». Председатель — К. А. Маслинский, доцент департамента социологии НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге. Секция посвящена количественным методам анализа текстов.

6. Общая литературоведческая секция.

7. Общая лингвистическая секция.

Регламент докладов: выступление — 15 минут; обсуждение — 10 минут. В рамках специальных секций будут проходить доклады председателей – 40 минут, а также дано дополнительно время на дискуссию после прочтения всех докладов.

Программа конференции формируется на конкурсной основе. Тезисы докладов будут опубликованы в электронном виде.

Письмо должно содержать:
1. Фамилию участника и название секции в теме письма;
2. Файл с информацией об авторе (ФИО, учебное заведение, факультет, статус, курс, действующий электронный адрес);
3. Тезисы в формате .doc или .docx (шрифт TimesNewRoman, 12 пт, межстрочный интервал 1,5; в названии файла указать название секции и название доклада, объем не более 400 слов, не включая список литературы).

Крайний срок подачи тезисов: 31 марта 2020 года.
Присылайте тезисы и заявку на почту philologyhsespb2020@gmail.com
Решение программной комиссии будет объявлено не позднее 9 апреля.
Конференция пройдет по адресу:
Санкт-Петербург, наб. канала
Грибоедова, 123, лит. А.

К сожалению, у нас нет возможности оплатить дорогу иногородних участников, однако возможно размещение в общежитии (расходы берет на себя принимающая сторона). Если вам необходимо заселение, пожалуйста, дополнительно укажите это в заявке.

По всем вопросам можно писать на почту philologyhsespb2020@gmail.com , а также организаторам лично.

Важные даты:

Крайний срок подачи тезисов: 31 марта 2020 года.
Решение программной комиссии: до 9 апреля 2020 года.
Даты проведения конференции: 15-16 мая 2020 года.Ссылка на нашу группу в социальной сети вконтакте: https://vk.com/homo_homini_hsespb

С Уважением,
Организационный комитет конференции,
Д. Я. Калугин
Ксения Дергунова
Элина Андреева
Артем Новожилов
Анастасия Смирнова
Михаил Георгиев

25.02.20 — публичная лекция Richard Scholar (Durham University, UK), Early Modern Keywords and the Study of Culture and Society

Лекция профессора Ричарда Шолара «Ключевые слова и социокультурные исследования раннего Нового времени» пройдет в Шанинке 25 февраля

ШАГИ РАНХиГС и МВШСЭН приглашают на публичную лекцию профессора Ричарда Шолара (Даремский университет, Великобритания) «Ключевые слова и социокультурные исследования раннего Нового времени». Лекция будет прочитана на английском языке (с переводом) 25 февраля.
В последние десятилетия изучение «слов в истории» стало одним из основных направлений в исследованиях европейского общества и культуры. Хотя его разработка имеет некоторое сходство с тем, что делают историки политических идей, существует важное различие между их методами и подходом к слову в социокультурных исследованиях: очевидным образом, историки культуры с большим пристрастием относятся к языку. Первая часть лекции профессора Шолара будет посвящена научному наследию британского теоретика и критика Реймонда Уильямса, и методологическим проблемам, связанным с его трудом «Ключевые слова» (1976). Во второй части лекции профессор Шолар предложит модифицировать модель Уильямса посредством сравнительного и мультилингвистического подхода, в особенности в том, что касается английской лексики. В качестве примера профессор Шолар рассмотрит два слова-«мигранта», пришедшие в английский язык из французского, naïveté (наивность) и ennui (скука). Их непереводимость позволяет выявить важнейшие культурные и социальные черты англоязычного общества, среди которых не последнюю роль играет неоднозначное отношение ко всему иностранному и, конкретно, ко всему французскому.
Ричард Шолар – профессор, зам. директора Школы современных языков и культур Даремского университета, автор книг «Je-Ne-Sais-Quoi: столкновение с неопределенностью в Европе Раннего Нового времени» (2005) и «Монтень, искусство свободомыслия» (2010).
Место проведения: Газетный пер., 3-5, стр.1, ауд. 508
Время проведения: 25 февраля, 19:00

НЕОБХОДИМА ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РЕГИСТРАЦИЯ

24.02.20 — коллоквиум Figures of Speech and Visual Figurations in Early Modern Culture: Transpositions and Permutations в МВШСЭН/РАНХиГС

School of Advanced Studies in the Humanities (RANEPA) presents an international Colloquium Figures of Speech and Visual Figurations in Early Modern Culture: Transpositions and Permutations.

School of Advanced Studies in the Humanities (RANEPA) presents an international Colloquium

Figures of Speech and Visual Figurations in Early Modern Culture: Transpositions and Permutations.

24 February 2020 (Gazetny per. 3/5, room 511)

In his famous Il Cannocchiale Aristotelico (1654) Emmanule Tesauro presented the mastery of “le Argutezze di Parole, & di Figure” (p.24) as an art that does not differentiate between the verbal and the visual part. It is based on the same principles as “linguaggio di Dio” (p.92), and thus is open to tropological, allegorical and anagogical interpretations. Through the emblems and their legends – but also through other “Sistemi Pittagorici” (p.92) — it translates moral, mystical and metaphysical truths that need to be developed and understood correctly.

The emblematic art that had an outmost importance for the understanding of the (early) modern culture should serve as a starting point for our explorations of correspondences that exist between the verbal and the visual figurations. We are proposing to limit it to the cases than both systems are trying to convey the same message: it can be a topos that has a verbal and a pictorial equivalent (memento mori, etin Arcadia ego, etc.), a particular genre (a pastoral or bucolic scene), interpretation of mythological or historical motif, or just a single detail – the use of certain color, the ‘staging’ of particular scene, etc.

11.00 – 13.00

Section 1: Strange, capricious and bizarre. Moderator Anna Seregina (Russian Academy of Science).

Richard Scholar (Durham University, UK) “Caprice: A French Keyword that Turned English”.

Liubava Chistova (State Hermitage Museum, Saint Petersburg) “Metaphor Described and Realized: Tesauro’s Aristotelian telescope and Oddities of various figures by Giovanni Battista Bracelli”.

Maria Neklyudova (School of Advanced Studies in the Humanities, RANEPA) “‘Le Chien d’Hercule’ or Political Implications of a Non-existent Image”.

13.00 – 14.00 – Lunch break

14.00 – 16.00

Section 2: Interpretations and appropriations. Moderator Natalia Mazur (European University at Saint-Petersburg)

Andrey Golubkov (The Gorky Institute of World Literature / Higher School of Economics). “Emblemata amatoria and les précieuses: Emblems as Paraphrases”.

Anna Stogova (Russian Academy of Science / Russian State University for the Humanities). “Shaping Fashion in the late 17th century French engravings”.

Ksenia Gusarova (Russian State University for the Humanities / School of Advanced Studies in the Humanities, RANEPA) “Shadows on the Screen: Class Difference and the (Dis)embodied Spectator in the late 19th century”.

Программа конференции «Тонино Гуэрра: диалог искусств и диалог культур» 16-18 марта 2020 г.

Публикуем программу конференции «Тонино Гуэрра: диалог искусств и диалог культур», которая состоится 16-18 марта 2020 г. на филологическом факультете МГУ и в Государственном институте искусствознания.

МГУ имени М. В. Ломоносова
Филологический факультет
Факультет искусств
Государственный институт искусствознания
ВГИК имени С. А. Герасимова

К 100-летию со дня рождения ТОНИНО ГУЭРРЫ
Тонино Гуэрра:
диалог искусств и диалог культур
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

16 марта
МГУ имени М. В. Ломоносова, Филологический факультет, 1-й гуманитарный корпус
Москва, Ленинские горы, д. 1, стр. 51
Пушкинская гостиная (ауд. 972)

11:00
Наум Клейман (историк кино, создатель «Музея кино»).
Приветственное слово

11:30 – 14:00
Словесное, визуальное, перформативное: образные гибриды

Екатерина Сальникова (ГИИ). Фактуры пустыни: универсальная метафора в творчестве Тонино Гуэрры
Татьяна Левченко (НИУ ВШЭ). Поэма Тонино Гуэрры «Мед» и спектакль «Мед» Юрия Любимова: наблюдения читателя и зрителя
Наталья Баландина (ГИИ). Слово и изображение в фильмах Тео Ангелопулоса, созданных в сотрудничестве с Тонино Гуэрра
Ольга Фролова (МГУ). Женские образы в фильме «Фотоувеличение»
Нина Мороз (МГУ). Лев с седой бородой, или Я вспоминаю

14:00 – 14:30 Кофе

14:30 – 16:00
Межкультурность как творческая стратегия

Татьяна Данильянц (поэт, режиссёр кино). Армянский след в жизни и творчестве Тонино Гуэрры
Cheti Traini (The University of Urbino). Sceneries of memory and heart: Tonino Guerra’s The Tepid Rain. A Journey from Russia to Italy
Татьяна Быстрова (ИИЯ МГПУ). Москва и Петербург в творческом сознании Тонино Гуэрры.

16:00 – 16:15 Кофе

16:15 – 18:15
Киносценарии Гуэрры: сакральное, магическое, политическое

Александра Бибикова (МГУ). Amor sacro e amor profano в последнем киносценарии Т. Гуэрры «Запретный танец»
Екатерина Калинина (МГУ). «Амаркорд» как лирический цикл
Полина Пронина (РГГУ, Университет Ка’Фоскари, Венеция). Сделать ирреальное реальным: фантасмагория в сценариях Тонино Гуэрры
Денис Вирен (ГИИ). Политика, этика и поэтика в фильмах Франческо Рози 1970-х годов

18:30 Фуршет

17 марта
Государственный институт искусствознания
Москва, Козицкий переулок, д. 5,
Зеркальный зал

11:00 – 13:00

Гуэрра, Тарковский, Сокуров: реальный и воображаемый диалог

Лев Наумов (независимый исследователь). Тарковский и Гуэрра – от «Путешествия по Италии» до «Ностальгии». Или общая родина русского режиссёра и итальянского сценариста
Giulia Carnevali (Associazione Tonino Guerra). Un poeta nel cinema: l’incontro non occasionale fra Tonino Guerra e Andrej Tarkovskij
Диана Немец-Игнашева (Карлтон Колледж, МГУ). Tonino Guerra — необъявленный герой «Московской элегии» А.Н. Сокурова
Cristina Matteucci (The University of Urbino). The Fool in the Work of Tonino Guerra. From Rural Madman to Jurodivyj

13:00 – 14:00 Перерыв

14:00 «Время путешествия» (1983) А. Тарковского. Фильм представляет историк кино Н. Баландина.

15:15 – 15:30 Перерыв

15:30 «Семь эпизодов из жизни режиссёра» (2017) Т.Левченко. Фильм о работе Юрия Любимова над спектаклем «Мёд» по поэме Тонино Гуэрры представляет автор ленты Т. Левченко.

17:15 — 17:30 Перерыв

17:30 Специальный гость конференции
Юрий Арабов (ВГИК)

18 марта
Государственный институт искусствознания
Москва, Козицкий переулок, д. 5
Кинозал

13:30 – «Затмение» (1962) М. Антониони. Фильм представляет киновед Д. Смолев
16:00 – «И корабль плывет…» (1983) Ф. Феллини. Фильм представляет историк кино Н. Баландина

Кураторы конференции: П. Рыбина (МГУ), Е. Калинина (МГУ), Д. Вирен (ГИИ)
Программный комитет конференции: Т. Венедиктова (МГУ), О. Фролова (МГУ), C. Славкова (Болонский университет), Д. Немец-Игнашева (Карлтон колледж, МГУ), А. Лободанов (МГУ), Т. Гнедовская (ГИИ), С. Каптерев (ВГИК)

Отчёт с лекции Джо Кресенте «Медийная грамотность сегодня»

11 декабря 2019 г. на филологическом факультете при поддержке Американского центра и кафедры общей теории словесности состоялась лекция Джо Кресенте, Media Literacy Fellow, «Медийная грамотность сегодня». Лектор показал, как можно создать мостик между теоретическим и фундаментальным филологическим образованием и практиками навигации в медиа-пространстве. В ходе лекции обсуждалось, как навыки критического чтения можно превратить в инструмент работы с медиа-потоком информации; как исследовательские умения помогают проверять факты и находить источники; наконец, как можно сконструировать медийную среду вокруг себя.

Фото-отчёт (фотографии сделаны фотографом Американского центра в Москве, Robert de Shade):

 

 

 

 

19 декабря 2019 г. — презентация антологии детективного рассказа «Криминальное чтиво и не только»

19 декабря в 18.30 состоится презентация антологии детективного рассказа первой половины XX века под названием «Криминальное чтиво и не только». Антология подготовлена переводческим семинаром А. Борисенко и В. Сонькина.

Если вам нужен пропуск, отправьте своё ФИО на адрес philol.discours@gmail.com (тема письма — «пропуск 12.12») ДО 14 декабря!

 

11 декабря 2019 — Открытая лекция «Медийная грамотность сегодня»

11 декабря 2019 года в 13:00 в П-7 состоится лекция Joe Crescente, Media Literacy Fellow из Американского центра, «Медийная грамотность сегодня».

6-7 декабря 2019 — Конференция «“Поэзия” и “правда”: фикциональное и нон-фикциональное в истории литературы» в НИУ ВШЭ

6-7 декабря 2019 г. в НИУ ВШЭ пройдёт конференция «“Поэзия” и “правда”: фикциональное и нон-фикциональное в истории литературы». От кафедры принимает участие Татьяна Дмитриевна Венедиктова.

Программа конференции

«“Поэзия” и “правда”: фикциональное
и нон-фикциональное в истории литературы
»

(6-7 декабря 2019 года, Департамент истории и теории литературы ФГН НИУ ВШЭ,

ул. Старая Басманная д.21/4 стр. 1)

 Программа первого дня

 (пятница, 6 декабря)

Утреннее заседание

Зал заседаний ученого совета (204 ауд.)

Модератор — О. А. Лекманов

 (10:30-13:40)

 Андрей Семенович Немзер (НИУ ВШЭ)

«Ах! не всё нам реки слезные лить о бедствиях существенных!»: установки на достоверность и вымысел в сочинениях Н. М. Карамзина

(10:30-11:05)

Екатерина Эдуардовна Лямина (НИУ ВШЭ)

История одной болезни 1830-х гг. в эгодокументах и литературном тексте (11:05-11:40)

Евгений Вячеславович Казарцев (НИУ ВШЭ)

Континентальная силлабо-тоника и русский стих

(11:40-12:15)

Перерыв. 12:15-12:30

Алексей Владимирович Вдовин (НИУ ВШЭ)

Павел Федорович Успенский (НИУ ВШЭ)

Первая любовь как революция: политическое и интимное в «Вешних водах» И. С. Тургенева

(12:30-13:05)

Хелен Стур-Роммерэйм (Университет Пенсильвании)

«Хвалят не роман, а меня»: Поэтика достоверности в романе «Где лучше?» Ф. М. Решетникова и достоверность как основа авторского авторитета в 1860-е гг.

(13:05-13:40)

Вечернее заседание

Зал заседаний ученого совета (204 ауд.)

Модератор — А. С. Немзер (НИУ ВШЭ)

 (14:30-18:15)

Сергей Дмитриевич Халтурин (аспирант МГУ).

Инсценирование театральной истории: пьесы на случай для юбилеев русского театра 1856 и 1872 гг.

(14:30 – 15:05)

Жарко Миленич (аспирант НИУ ВШЭ)

Картина Средневековья в повести «Трудно быть богом» Аркадия и Бориса Стругацких

(15:05 – 15:40)

Кирилл Юрьевич Зубков (НИУ ВШЭ)

Клевета или творческая свобода: критика 1860-х гг. и проблема вымысла в «Смерти Иоанна Грозного» А.К. Толстого

(15:40 – 16:15)

Перерыв. 16:15-16:30

Юлия Юрьевна Коновалова (магистрантка НИУ ВШЭ)

Фикция и историческая достоверность в романе Ю. В. Давыдова «Глухая пора листопада»

(16:30-17:05)

Юлия Михайловна Козицкая (НИУ ВШЭ)

О гражданской войне по-русски и по-казахски: рассказ Габита Мусрепова «Мужество матери»

(17:05-17:40)

Александра Дмитриевна Баженова-Сорокина (НИУ ВШЭ)

Вымышленные пространства и исторические события в романах «Педро Парамо» Хуана Рульфо и «Вернёшься в Край» Хуана Бенета

(17:40-18:15)

Программа второго дня

(суббота, 7 декабря)

 Утреннее заседание

Ауд. 312

Модератор — М. Б. Велижев (НИУ ВШЭ)

(11:00-14:15)

 Константин Михайлович Поливанов (НИУ ВШЭ)

«Поэзия» и «правда» в автобиографических текстах Б. Пастернака

(11:00-11:35)

Татьяна Дмитриевна Венедиктова (МГУ)

«Голая правда» и самосочинение в прозопоэзии Уолта Уитмена.

(11:35-12:15)

Анатолий Викторович Корчинский (РГГУ)

Оптические законы литературы: текст и действительность в советской социологической поэтике 1920-х гг.

(12:15-12:50)

 Перерыв. 12:50-13:05

Майя Александровна Кучерская (НИУ ВШЭ).

Pedagogical poems Иосифа Бродского

(13:05-13:40)

Дмитрий Владимирович Харитонов (НИУ ВШЭ).

Дискурс правды: Факты, роман, Новая журналистика

(13:40-14:15)

Вечернее заседание.

Ауд. А-312.

Модератор: И. И. Бендерский (НИУ ВШЭ, ГМТ)

 (14:50-15:20)

Алина Сергеевна Бодрова (НИУ ВШЭ)

Сергей Николаевич Гуськов (Институт русской литературы РАН (Пушкинский дом))

Искусство, политика и имперская мифология в романе И. А. Гончарова «Обрыв»

(14:20-14:55)

Мария Андреевна Кривошеина (НИУ ВШЭ)

«Not Vodka»: мифотворчество, мифоборчество и русская литература в трансатлантических “маленьких журналах” (1910-е гг.)

(14:55-15:30)

Дарья Алексеевна Луговская (аспирантка НИУ ВШЭ)

Прагматика использования псевдонима в очерках В. Ф. Ходасевича: накопление «символического капитала» в журналах 1905-07 гг.

(15:30-16:05)

 Перерыв 16:05-16:20

Елена Евгеньевна Земскова (НИУ ВШЭ)

Елена Сергеевна Островская (НИУ ВШЭ)

Переводчики на английский в Москве 1930-х: в поисках реальных биографий

(16:20-16:55)

Евгения Вячеславовна Бельская (НИУ ВШЭ)

Конструирование советского мифа о детстве: “детский” выпуск журнала «Littérature Internationale»

(16:55-17:30)

Презентация антологии детективного рассказа первой половины XX века «Криминальное чтиво и не только»

12 декабря в ауд.972 состоится презентация антологии детективного рассказа первой половины XX века под названием «Криминальное чтиво и не только». Антология подготовлена переводческим семинаром А. Борисенко и В. Сонькина.

Если вам нужен пропуск, отправьте своё ФИО на адрес philol.discours@gmail.com (тема письма — «пропуск 12.12») ДО 9 декабря!

Upd. Мероприятие ПЕРЕНОСИТСЯ на 19.12, 18.30! Об аудитории известим позднее.